¿Qué es educar en
valores?
Educar en valores se podría
resumir sencillamente en educar, ya que es transmitir el modo de empleo de la
vida, dar herramientas, en este caso valores, para saber afrontarla y
crecer como personas siendo socialmente competentes. Los valores son los principios
que nos permiten orientar nuestro comportamiento y creencias fundamentales que
nos ayudan a apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras. En resumen, criterios que guían nuestra forma de
interpretar la vida y de actuar frente a ella.
¿Quién educa en
valores?
En primera instancia, la familia
es el primer y principal agente encargado de enseñar valores y guiar el
comportamiento de niños y adolescentes. Madres y padres son los primeros en
tomar contacto con su hijo y es desde entonces, cuando comienza su formación
como personas.
El centro educativo y el docente
también contribuirán en esta educación mediante el currículo explícito y
oculto. Siendo imprescindible procurar oportunidades para el desarrollo moral
de los alumnos mediante los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se incluyen,
por lo tanto, contenidos sobre conductas, actitudes y valores deseables, así como
discusión y debate en torno a los mismos.
La socialización de los hijos/alumnos
y su relación con amigos y conocidos también supondrá un efecto sobre sus
creencias y comportamientos, al igual que lo hará su interacción con los medios
de comunicación, pudiendo tener un papel negativo estos últimos si no se saben
gestionar.
Como se comentó en la entrada ¿Para qué educar en valores?, tanto la familia con la escuela deben ir de
la mano en esta educación, viéndose como una tarea compartida. La sociedad
actual tan cambiante, la llegada de la postmodernidad y los contextos sociales
que marcan el día a día de este siglo XXI, han llevado a una crisis de
educación en valores que se ve reflejada tanto en el ámbito social como
familiar y educativo.
Esta viñeta refleja un ejemplo del efecto de la crisis económica en la
educación en valores desde el ámbito familiar.
¿Qué os transmite a vosotros
esta escena?
¿Cómo educar en
valores?
No existe una guía completamente
eficaz para ello ya que tanto desde el papel de padres como de docentes
deberemos tener en cuenta la personalidad del hijo/ alumno y el contexto que lo
rodea e influencia directa e indirectamente.
Libros como “Cómo educar en valores: métodos y técnicas para desarrollar actitudes
y conductas solidarias” de Paniego, J.A. (1994) y “Cómo educar en Valores” de Carreras, Ll. y otros (2009), aportan
recursos y materiales para trabajar los valores desde el ámbito educativo.
A modo de síntesis, algunas estrategias
pedagógicas destacadas que podemos utilizar para tratar este tema en
adolescentes, referido a la etapa de educación secundaria, pueden ser las siguientes:
 |
| Tabla resumen de estrategias pedagógicas destacadas. |
Todo ello podrá tratarse en
tutorías o al inicio de la sesión de las diversas asignaturas, pudiendo adaptarse
a cada una de ellas. La especificidad y concreción de contenidos de cada
materia podrá propiciar otras herramientas o recursos más adecuados.
En el caso de la asignatura de
educación plástica se podrá tratar con pinturas históricas, en música con canciones
o en educación física con representaciones en actividades de expresión
corporal.
¿Qué otras herramientas o recursos utilizaríais en el resto de
asignaturas?
Aquellos docentes que quieran
abarcar el tema de “Los valores” en su totalidad podrán usarlo como eje
vertebrador de sus programaciones. Un ejemplo de ello es el propuesto por un
docente malagueño en El
Blog del “profe” Juan, apoyándose en cortometrajes y tratando cada mes el valor más pertinente.
BIBLIOGRAFÍA:
Bolívar, A.. (1998). Educar en valores. Una educación de la ciudadanía.. Sevilla: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
Entrada realizada por: Sonia Ortega Gómez
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